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7.0分
简介:
抓什么蝴蝶师修卓这混蛋还吐槽他胖就该抓个扭动的大青虫好好好不说你胖了师修卓忍俊不禁抱住小猫咪轻声哄了哄李流光顺势将笔记往前推了推示意先生里面的内容全部都是关于你说的活塞式动力机械的不过大部分我都看不懂你认为里面的设计是正确的吗要知道哪怕就是在圣域能被称呼为术士的人占总人口的比例也是十分少的无数年轻的或者已经不年轻的术士学徒辛辛苦苦做研究费心费力揣摩老师的喜好心甘情愿地被高阶术士指挥着做一些喜欢或者不喜欢的事为的是什么不就是有一天自个名字后面也能缀上术士二字从低微的蝼蚁成为高高在上的神吗若非如此辛苦而漫长的学徒生涯又有几个人能撑得下来在曹聪看来三级术士巅峰程彦中实在是需要他仰望的对象虽然两者之间的研究方向不同但高阶术士的厉害之处就在于他或许不懂你的研究却可以凭着对真理奥义的敏锐指出你研究中的欠缺甚至指点一二研究的方向昨晚老师把实验笔记送去给李流光的事他也知道心中还想着可以借此称量一番李流光的水平哪知称量是称量到了却是老师把李流光放在了一个平等的互相交流学术的位置为了证明这一点,他又换了几个关键字一番果不其然找到了舅舅和曹聪术士几个的名字由此,他得出了结论如果说李流光的前世对图书馆的定义是搜集。整理。收藏各式图书资料。以供人阅览。参考的机构的话,那么展现在他面前的图书馆更像是一个内部的学术交流平台
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